 Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы повесили мой первый рисунок на холодильник, и я немедленно захотел нарисовать другой.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы накормили бездомную кошку, и я узнал, что хорошо быть добрым к животным.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы сделали мой любимый пирог для меня, и я узнал, что небольшие вещи могут быть специальными вещами в жизни.
...
Читать дальше »
|
 Все болезни детей — это отражение поведения и мыслей их родителей. Это очень важно понять. Родители могут помочь своему ребенку выздороветь, меняя свои мысли и мировоззрение, свое поведение. К любым болезням вообще нужно относиться как к сигналу. А к болезни ребенка — как к сигналу для всей семьи.
|
 Дети чувствовали, хотя и не умели сказать, что вся история человечества - это истории поиска решений, история научной фантастики, которая глотает идеи, переваривает и исторгает формулы выживания. Без одного не существует другого. Нет фантазии - нет реальности. Нет анализа потерь - нет выгоды. Нет воображения - нет воли. Нет невозможных мечтаний - нет возможных решений.
Рэй Брэдбери «Дзен в искусстве написания книг» |
 Ребёнок начинает осознавать свое отдельное «Я» только в 2 года, а до этого он ощущает себя одним целым со всем миром вокруг. Так, как мы считаем свою руку «собой», так и ребёнок считает частью себя весь окружающий мир. Это состояние стремятся достичь приверженцы всех религий и духовных учений.
|
 Если родители больше не любят друг друга, как ребенку научиться любить? Ребенок автоматически скопирует родителей, и подсознательно будет подражать их отношениям. Если между родителями оскорбительные отношения, тогда ребенок, когда подрастет, скорее всего, будет оскорблять. Если ребенок смотрит на злобу в отношения между родителями, он/она возможно, будет выражать злость. Если ребенок воспитывается одним родителем, он будет воспроизводить отношения с отсутствующим родителем. Либо мужское, либо женское будет отсутствовать, что возможно станет одним из вызовов в жизни. Вызов заключен в том, чтобы сбалансировать дар мужских и женских частей.
|
 Потребность в любви у ребёнка, в эмоциональных контактах, гораздо сильнее, чем все другие потребности, даже пищевые. И если женщине вдолбили в голову плохую мысль: "Не надо брать на руки ребёнка, а то он привыкнет". Если следовать этому совету, то болезнь под названием - отсутствие эмоциональных контактов - перейдёт в хроническую форму.
|
 Очень важно при воспитании детей использовать музыку, но не как ремесленники, а как те, кто чувствуют, учить слышать звук, проникать в Гармонию и познавать её вместе с ребёнком... Изучать музыкальные инструменты и их звук. Например, флейту. Это один из самых древних музыкальных инструментов в истории человечества. Её звук всегда очаровывал людей своей необыкновенной мелодией. Игра на флейте— это дыхание, а дыхание — это жизнь. Играя на флейте, человек открывает новую жизнь, дыхание становится мелодией сердца, и эта мелодия проникает глубоко в душу и затрагивает нежные, тонкие чувства, позволяя не просто наслаждаться звуком прекрасного инструмента, но и переосознать всю свою жизнь, излечить душу, забыть о суете и погрузиться в необыкновенный мир, где ваша душ
...
Читать дальше »
|
 Дети запоминают не слова — они запоминают поступки. Если целый час читать ребёнку лекцию, а потом перед ним высморкаться, то он запомнит только, как вы сморкались.
Армен Джигарханян |
 Выступление детской писательницы Астрид Линдгрен повлекло за собой настоящий переворот в европейской педагогике.
Вот отрывок из ее речи на вручении писательнице престижной франкфуртской Премии мира:
- Тем, кто столь ревностно призывает к твёрдой руке и жесткой хворостине, я хочу рассказать историю, которую слышала от одной пожилой дамы. Во времена, когда еще верили в то, что если пожалеешь розгу, испортишь сына, она как раз воспитывала маленького ребёнка. Она не очень верила в эту Библейскую мудрость, но когда однажды ее сорванец натворил что-то ужасное, она решила задать
...
Читать дальше »
|
 К сожалению, в нашем обществе есть бедные дети, которым родители не смогли дать ничего... кроме денег.
Патриарх Сербский Павел |
|
