Четверг
29.10.2020
19:20
Категории раздела
В мире мудрых мыслей [3978]
Опыт познания себя [125]
Притчи [260]
Здоровье [114]
Здоровое питание [129]
Творчество [82]
Мужчина и женщина [82]
Дети [99]
Новости школы [263]
Молитвы [37]
Учительство и Ученичество [31]
История [26]
Благостная музыка [27]
Удивительный мир [121]
Дольмены [3]
Соприкосновение с молитвой [15]
Качества характера [87]
Духовные причины заболеваний [4]
Беременность [2]
Царство растений [51]
Архив записей
Поиск
Календарь
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа


Школа Развития Человека "Голос Сердца"

Главная » 2012 » Декабрь » 16 » Для всех, кто любит детей и по-настоящему хочет им помочь...
10:54
Для всех, кто любит детей и по-настоящему хочет им помочь...
Путь к совершенству. Исправлять или восхищаться?

Какой настоящий мотив побуждает нас указывать на неудачу в каком-либо действии? Какой мотив побуждает взрослого человека указывать на несовершенство в ребенке, попробуйте подумать.

…Себя вознести…

Очень правильно, потому что мы чувствуем удовлетворение, когда видим что-то недостаточно хорошее, что мы сами можем делать достаточно хорошо. Мотив из лучших побуждений, типа «для развития» - это обман, это не имеет никакого отношения к развитию, потому что мы сами были не совершенны и чувствовали сами собственное несовершенство.

Когда мы сами несовершенны, мы замечаем в других тоже несовершенство. Чтобы «улучшить» ребенка, вы понимаете, я бы сказала так - чтобы ребенок поднялся больше, чем родители, то есть, родитель сам не умел чего-то с детства и хочет, чтобы ребенок был совершеннее.

А почему так принято? Я об этом спрошу, почему так принято - указывать на ошибки?

Школьная наша система образования так построена, хотя уже 30 лет назад было рекомендовано не ошибки подчеркивать у детей, а правильно написанные буквы, ставить рядом с ними восклицательный знак и обращать внимание ребенка на то, что у него получилось. Это было обосновано нашими академиками и рекомендовано в школы, но не прижилось почему-то.

Гораздо приятнее чиркать тетрадь и показывать на ошибки. Это позволяет усилить уверенность в себе за счет детей. Потому что всегда комфортно показать, что ты понимаешь, в чем не прав другой, а ребенок совершенно беззащитен. Его осудить очень просто, причем в какой бы мягкой форме вы не осуждали, смысл остается тем же – «ты не такой, как надо, а я знаю, каким надо быть», «ты делаешь не так, а я знаю, как нужно делать».

Собственное чувство вины переложить на ребенка - тоже очень распространено, когда хочется, чтобы ребенок мог, а он не может, и ты знаешь, что ты виноват в этом или приписываешь себе это. В основном повышается так свая самооценка.

Светлана Добровольская "КАк исправить ошибки воспитания"
http://kluchimasterstva.ru/wp-content/uploads/clubZanjatie5_fragment.pdf
Категория: Дети | Добавил: golos | Рейтинг: 5.0/5
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Бесплатный конструктор сайтов - uCoz